Xavier du Bellay, Auteur à En route pour l'éducation du XXIème siècle !

Comment progresser en mathématiques au lycée ?

Si vous êtes élève en seconde et que vous avez des difficultés en mathématiques, vous n’êtes pas seul. Les mathématiques peuvent être un sujet difficile à comprendre, mais ne vous inquiétez pas, il y a des façons de vous aider à réussir. En tant qu’expert en mathématiques et ayant aidé de nombreux élèves à progresser au lycée depuis plus de 20 ans, nous allons partager avec vous les meilleurs conseils pour vous organiser et réussir dans cette matière.

Mathématiques Seconde — En route vers les sommets !

Conseils pour prendre des notes efficacement en mathématiques

La prise de notes est essentielle pour réussir en mathématiques. Voici quelques conseils pour vous aider à prendre des notes efficaces :

Écoutez attentivement

Il est important d’écouter attentivement en classe et de prendre des notes au fur et à mesure que le professeur explique un concept. Si vous manquez quelque chose, n’hésitez pas à poser des questions. Vous pouvez également demander à votre professeur de répéter ou de clarifier quelque chose que vous avez manqué.

Continuer la lecture

Le premier élève Griffon d’Or témoigne !

Augustin, 15 ans, vient de décrocher son Griffon d’Or en suivant nos cours en vidéo de français pendant 2 ans !

Cela lui permet d’attaquer ses années de lycée avec un excellent niveau et une grande confiance dans ses capacités. Il a accepté de répondre à quelques questions.

Qu’avez-vous appris en suivant ces cours ?

J’ai appris une bonne partie de l’ancien programme qui est difficile à trouver sous forme de cours détaillés et clairs comme les cours Griffon.

Était-ce motivant ?

Continuer la lecture

Relever Notre Dame de Paris, c’est sauver le cœur de la France

Choqués. Sidérés. Interdits. Frappés de stupeur.

Hier, vers 19h00, les Français sont entrés en communion.

En direct, nous avons tous vu la vieille Dame de pierre se transformer en Stabat Mater Dolorosa, Notre-Dame des douleurs, ravagée par les flammes.

Le vieillard Siméon avait prophétisé à la Vierge Marie qu’une épée lui transpercerait le cœur, annonçant la passion de son fils, le Christ.

En pleine Semaine sainte, si importante pour les chrétiens, c’est une flèche de plomb en fusion qui a traversé le chœur de Notre Dame de Paris, et, dans un même mouvement, le cœur de tous les Français.

Notre profonde reconnaissance va aux Sapeurs-Pompiers de toute l’Ile de France qui ont sauvé cet édifice parfois au péril de leur vie. Leur courage nous édifie.

Notre regard se tourne ensuite vers tous ces bâtisseurs qui, il y a plus de 800 ans, sans même nous laisser leurs noms, ont commencé un chantier titanesque en sachant qu’ils n’en verraient pas la fin. Ils comptent aujourd’hui sur nous pour veiller sur leur œuvre.

Continuer la lecture

Sortie scolaire à l’Appstore (!?)

Bonne nouvelle : on vient d’apprendre qu’Apple va payer des impôts en France ! On parle de 500 M€ (chiffre non confirmé) au titre de 10 ans d’arriérés d’impôt sur les sociétés. Une victoire de Bercy ? C’est sûr que c’est toujours ça de pris… mais cela semble bien peu en réalité.

Pourquoi Apple serait-il devenu fiscalement plus docile ? Peut-être parce que la France est un marché qui compte.

Et que dans ce marché, les classes de l’Éducation nationale (celles du public, comme celles du privé) sont un gâteau à ne pas laisser intact.

Voici ci-dessous une vidéo tournée en caméra cachée par des équipes de France 2 en 2018. Souhaitons que tout cela ait changé sous l’action énergique des autorités…

Histoire de France racontée pour les écoliers

L’histoire est sûrement l’une des matières essentielles du primaire et du secondaire.

Faire connaître et aimer son pays, quoi de plus important en ces temps incertains ?

C’est à cette mission que s’est consacrée depuis 15 ans Gwenaëlle de Maleissye en enseignant cette matière à des élèves de primaire.

Elle publie « L’histoire de France racontée pour les écoliers », aux éditions Critérion (qui dépend de Fleurus éditions).

Je raconte l’Histoire comme on raconte des histoires.
Mon objectif est de faire vibrer les enfants.
G. de Maleissye

Histoire de France

Cette série s’adresse aux élèves de CE2, CM1 et CM2 et est composée :

J’peux pas, j’ai chorale !

Grande nouvelle : si, si, votre redevance télévisuelle sert à quelque chose !!

Radio France et Arte viennent de lancer une initiative à signaler : Vox, ma chorale interactive.

L’idée est de mettre en ligne des ressources destinées à permettre à apprendre à chanter aux enfants, de 3 à 18 ans. C’est bien connu : la musique, c’est bon pour le cerveau, le moral, les relations sociales…

Ce site est destiné aux enseignants, mais aussi aux parents, et même directement aux enfants.

Le maître mot : écoutez, et imitez !

De nombreux tutoriels en vidéo, des exemples d’exercices pratiques, des partitions, des fiches pédagogiques, un parcours à découvrir…

Voici quelques liens directs :

Chanter en maternelle : https://vox.radiofrance.fr/node/91

Chanter en primaire : https://vox.radiofrance.fr/node/90

Chanter au collège : https://vox.radiofrance.fr/node/89

S’échauffer la voix : https://vox.radiofrance.fr/node/81

Interview de Stanislas Dehaene – Apprendre ! (avec les neurosciences)

Interview passionnante de Stanislas Dehaene, président du Conseil scientifique de l’Éducation nationale, professeur au Collège de France, qui publie un livre Apprendre !: Les talents du cerveau, le défi des machines aux éditions Odile Jacob.

Il donne dans cet ouvrage prometteur les 13 principes à respecter dans l’apprentissage (notamment scolaire).

Et nous confirme que le cerveau humain a des compétences que l’intelligence artificielle n’a pas.

Cliquez ci-dessous pour écouter l’interview du 21 septembre 2018 sur Radio Notre Dame (de loin, à mon sens, la meilleure interview) :

Interview 21 septembre 2018 – Radio Notre Dame

Cliquez ci-dessous pour écouter l’interview le 4 septembre 2018 sur France Inter :

A lire d’urgence !

Apprendre !: Les talents du cerveau, le défi des machines

Éducation au numérique : protection des données personnelles des adolescents

La protection des données personnelles est un sujet essentiel qui doit être abordé avec les adolescents. Ils doivent avoir conscience des pièges que présente Internet, ce nouveau territoire de liberté.

Voici une petite vidéo très instructive à regarder en famille pour nourrir la discussion.

Elle aborde de nombreux points:
– protection des mots de passe,
– partage des informations sur les réseaux sociaux,
– serveurs, cloud, cookies,
– comment Google, Amazon, Facebook, Apple et les autres vous suivent,
– piratage d’adresse emails,
– protocole de sécurisation https, paiement sécurisé sur Internet, système 3D Secure,
– etc.

Vous y reconnaîtrez un des présentateurs de l’émission C’est pas sorcier (et la petite voix !).

Mme Ayada – nouvelle Présidente du Conseil supérieur des programmes

C’est une des bonnes surprises que nous devons au ministre Blanquer : la nomination de Madame Souâd Ayada à la tête du Conseil Supérieur des Programmes (CSP), en novembre 2017, en remplacement de Monsieur Michel Lussault (démissionnaire) qui se trouvait être très proche de l’ancienne équipe de la présidence Hollande (Madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation, et Madame Florence Robine, ancienne DGESCO).

Madame Ayada est professeur, agrégée de philosophie et ancienne inspectrice générale de philosophie au sein de l’Éducation nationale.

—vidéos de l’audition de Mme Ayada à visionner ci-dessous—

[Pour se rendre compte du point de départ en 2017 : cet extrait de M. Lussault présentant le nouveau programme du collège 2016 mérite d’être vu (1 min 28 sec.) ; on y perçoit clairement sa méconnaissance de ce que connaît un élève de CM2. Comme si cet élève ne savait pas qu’il existe des matières différentes : maths, français…]

Madame Ayada a donc une lourde responsabilité et une mission très difficile à remplir :
1) assumer l’héritage de la majorité précédente (réforme néfaste des programmes du CP à la 3e) ;
2) remodeler à la marge ces programmes quand ils sont par trop indigents (sans le dire trop fort, le ministre Blanquer s’étant engagé solennellement dès son arrivée à ne pas le faire !) ;
3) et encore proposer de nouveaux programmes pour le lycée (en partant donc des programmes du collège qui sont très faibles au regard de la transmission des savoirs et qui livreront immanquablement des lycéens avec un bien faible niveau…).

Un bon exemple de mise en pratique du « Et en même temps… » cher au Président Macron. Il est impossible de dire ce qui adviendra mais une chose est sûre : il sera difficile d’inverser une tendance au nivellement par le bas vieille de plus de 40 ans. Les premières réactions n’ont pas tardé !

Ceci étant posé, écoutons avec intérêt Madame Ayada qui s’est longuement exprimée au cours d’une audition parlementaire au Sénat le 24 janvier 2018.

Directe, déterminée, les idées claires, elle répond sans détour aux questions que lui posent les parlementaires.
lire la suite

Conseil scientifique de l’éducation nationale

Conseil scientifique de l’Éducation Nationale – Collège : quid de la réforme des programmes validés sous le ministère Vallaud-Belkacem ? – Lycée : APB est mort, vive Parcoursup ! – Réforme de la maternelle

Revue d’actualité – Janvier 2018

Ce début d’année 2018 est riche en pistes de réformes. Voici quelques nouveautés à connaître.

Conseil scientifique de l’Éducation Nationale

Le 11 janvier 2018, les membres du conseil scientifique de l’Éducation Nationale ont été annoncés officiellement.

On retrouve dans cette liste environ un tiers de neuroscientifiques et des profils venus d’horizon très variés.

conseil-scientifique-EN

Ne nous y trompons pas : il s’agit d’un exercice éminemment politique au cours duquel il s’agissait de déminer les polémiques et les procès d’intention menés par certains syndicats professionnels et autres militants « experts de l’éducation » qui ont fait leur temps (avec le succès que l’on connaît…).

La question fondamentale reste celle-ci : de quoi tout cela accouchera-t-il ?
lire la suite